Kurs BioGeoEko – Nauka przez przygodę

Co oznacza BioGeoEko?

Kurs BioGeoEko realizowany na Wydziale Biologii UAM to inicjatywa kursów w terenie, które łączą wiedzę teoretyczną z praktyką, pozwalają na spotkania z naukowcami z innych ośrodków badawczych, uczą współpracy w nie zawsze komfortowych warunkach mieszkalnych i pogodowych, ale za to w cudownych okolicznościach przyrody. Przy czym zimny i silny wiatr, błotniste przedpola lodowców czy morskie fale nie wszystkim muszą się kojarzyć z czymś cudownym. Jest to po prostu kurs dla ludzi, którzy nie boją się wyzwań. BioGeoEko łączy w sobie elementy biologii, geologii i ekologii, a zestaw tych puzzli ma pomóc studentom zrozumieć, jak działa ekosystem polarny i co mu zagraża. Pierwszy kurs odbył się w lipcu, w europejskiej części Arktyki, na zimnej, majestatycznej i owianej sławą wyspie Spitsbergen. Grupa siedmiu studentów została wyłoniona w trakcie rekrutacji. Byli to studenci różnych roczników i kierunków studiów, zainteresowani różnymi aspektami życia na naszej planecie, pasjonaci nauk o środowisku, zarówno tym ożywionym, jak i nieożywionym. Niektórzy mają już na koncie publikacje naukowe oraz udział w dużych projektach badawczych. Organizator kursu to prof. UAM Krzysztof Zawierucha, zakochany w ekosystemach lodowych i bioróżnorodności regionów polarnych. Pozostali prowadzący to prof. UAM Beata Messyasz, badaczka makro- i mikroglonów, hydrobiolog, ekolog oraz dr Łukasz Grewling, aerobiolog oraz botanik badający pyłki, grzyby i plankton w powietrzu. Kurs trwał zaledwie 10 dni. W tym czasie studenci musieli zmierzyć się z dniem polarnym, wykładami, długimi pieszymi wędrówkami, zbiorem materiału do badań na lodowcu, w tundrze oraz na otwartym morzu (fot. 1 i 2). 

Fot. 1. Chwila odpoczynku przed wymagającym zejściem do celu wyprawy – lodowca Longyearbreen

Fot. 2. Zbiór prób na lodowcu Longyearbreen. W oddali miasteczko Longyearbyen oraz wody Adventfjorden

Svalbard – serce europejskiej Arktyki

A...