Autor: Joanna Winiecka-Nowak

Joanna Winiecka-Nowak

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Trawnik pod lupą

Scenariusz lekcji przyrody dla klasy IV – „Na łące”

Czytaj więcej

Interaktywne Centrum Nauki. Układ krwionośny

Jak sprawić, by obserwacje i doświadczenia przyrodnicze były jeszcze ciekawsze? Stwórzmy dla uczniów czterdziestopięciominutowe Interaktywne Centrum Nauki.

Czytaj więcej

Dalej w świat, czyli lekcja o budowie i znaczeniu owoców

Czy pomidor to owoc czy warzywo? Skąd nasienie ma siłę, by kiełkować pod ziemią? Dokąd lecą nasiona dmuchawca? Dzisiejsza lekcja biologii w klasie piątej przyniesie odpowiedzi na te i inne dziecięce pytania.

Czytaj więcej

Z kwiatka na kwiatek, czyli cechy roślin okrytonasiennych - budowa kwiatu

Wiosna za oknem, a my, finalizując program biologii, odkrywamy różnorodność roślin. Omawiając cykl rozwojowy okrytonasiennych, wyrwijmy się ze szkolnych ławek i przyjrzyjmy kwiatom na pobliskim trawniku.

Czytaj więcej