Jesienna wycieczka do parku narodowego

Zamieszczona niżej propozycja całodniowej wycieczki przyrodniczej do wybranego parku narodowego jest przeznaczona dla uczniów kl. III. 
Wycieczkę poprzedzają zajęcia przygotowawcze, które należy zrealizować na kilka (lub kilkanaście) dni przed planowanym wyjazdem – w czasie dostosowanym do możliwości uczniów danej klasy.
Organizując wycieczkę uczmy dzieci starannego planowania, zdrowo pojętej dyscypliny, odpowiedzialności, samokontroli, ale też umiejętności radzenia sobie w sytuac­jach trudnych i szukania konstruktywnej pomocy, niekoniecznie sprowadzającej się tylko do wpłaty na wycieczkę i zakupienia prowiantu – często nadmiernie słodkiego i niezdrowego. 

Cele główne wycieczki:

• zapoznanie uczniów z osobliwościami wybranego parku narodowego,
• nauka i wypoczynek na łonie przyrody,
• integracja zespołu klasowego.

Cele szczegółowe wycieczki:
Uczniowie:

• rozumieją konieczność ochrony przyrody,
• wiedzą, w jakim celu tworzy się parki narodowe,
• wyjaśniają pojęcia: park narodowy, rezerwat, ostoja, gatunek chroniony,
• zapoznają się z lokalizacją polskich parków narodowych i ich symbolami,
• wymieniają nazwy roślin i zwierząt chronionych w wybranym parku,
• utrwalają umiejętności związane z czytaniem map oraz określaniem kierunków na mapach,
• ćwiczą umiejętność planowania i organizowania wycieczek,
...