Okiem nauczyciela – praktyka, czyli modelowa biogazownia w świecie przyrody

Zagadnienia poruszane w obrębie przedmiotu przyroda dotyczą zarówno biologii, chemii, fizyki, jak i geografii, a rozwijanie tematów wynikających z realizowanych zagadnień powinno przenikać kolejne dyscypliny naukowe, w tym także humanistyczne. Wydaje się więc, że przykład bloku tematycznego związanego z bioodpadami to idealny model do przeprowadzenia lekcji w ramach przedmiotu przyroda. 

Rozpoczynając cykl zajęć roboczo nazwany Dostrzec bioodpady, należy zacząć od wspominanego humanistycznego bloku przedmiotów. W tym wypadku zagadnienia dotyczyć będą historii wykorzystania odpadów organicznych do wytworzenia energii czy nawozu. Metody te są znane już od starożytności. Persowie wykorzystywali fermentację do ogrzewania swoich domostw, a z kolei Rzymianie kompostowali bioodpady. Pomysłowość starożytnych ludów w XIX–XX w. została wykorzystana najpierw w zapewnianiu ciep...