Czym są techniki komunikacyjne? A może wcześniej: czym jest komunikacja interpersonalna? To proces przekazywania i odbierania informacji między co najmniej dwiema osobami (lub pomiędzy małą grupą osób), wywołujący określone skutki i rodzaje sprzężeń zwrotnych1. Ta akurat definicja nie obejmuje niebezpieczeństwa, jakie pojawia się w niemalże każdym procesie komunikowania się, a mianowicie niebezpieczeństwa rozbieżności w przekazywaniu i odbieraniu informacji.
Kategoria: Artykuły
Rok temu, na początku trzeciej dekady grudnia 2018 r., między Brzegiem, a Lewinem Brzeskim na wschodzie historycznego Dolnego Śląska, przebywał największy z orłanów – bielik olbrzymi Haliaeetus pelagicus. Jego naturalny areał obejmuje wybrzeża wschodniej części Syberii oraz Japonii, Korei i Chin. Okazjonalnie pojawia się na wybrzeżu Alaski i zachodniej Kanady. Co ciekawe, od 20 lat pojedyncze osobniki tego gatunku obserwowane są także w Europie.
Wyobraź sobie, że jedziesz na przysłowiowy koniec świata, gdzieś daleko, daleko od Polski. Lecisz samolotem, później płyniesz statkiem, by w końcu wysiąść na ląd w miejscu, do którego ludzie normalnie nie przypływają, gdzie rządzi dzika przyroda. Stoisz na kamienistym brzegu, przyglądasz się lodowcom i górom, aż w końcu spoglądasz pod nogi i co widzisz? Śmieci.
Migracja ułatwia zwierzętom dotarcie do zasobów niezbędnych do przeżycia, uniknięcie niekorzystnych temperatur lub znalezienie partnera. Aby podjąć wędrówkę, osobnik musi mieć niezbędne wyposażenie i umiejętności, takie jak zdolność do określania kierunku i orientowania się w przestrzeni, wewnętrzy program sterujący czasem migracji oraz wykształcenie pewnych fizjologicznych adaptacji koniecznych do przeżycia podróży, jak wzmożone łaknienie lub pierzenie się przed rozpoczęciem migracji (Hansson & Akesson 2014).
Jak środowisko wpływa na zachowania niewielkich zwierząt? To problem biologiczny, który warto podjąć z uczniami w formie projektu badawczego. Połów bezkręgowców w terenie i dalsze obcowanie z nimi w klasie dają uczniom odrobinę nieodzownego kontaktu z naturą, którego dzieci doświadczają dzisiaj coraz mniej. Hodowla zwierząt uczy odpowiedzialności i współdziałania w zespole. Wreszcie, badania behawioralne pozwalają przeprowadzić nieinwazyjne manipulacje środowiskiem życia zwierzęcia i poznać smak prawdziwego eksperymentu oraz odkrywania świata z użyciem metody badawczej.
Dostępna ludzkości wiedza na temat funkcjonowania mózgu jest coraz bardziej szczegółowa, dokładna i obszerna. Będziemy zdobywać coraz więcej przydatnych informacji, ale też trochę się w nich gubić. Czy możemy jakoś uniknąć tego zagubienia i uodpornić się na fałszywe doniesienia ze świata neuronauk?
Fakt: W mózgu człowieka prawdopodobnie istnieją neurony lustrzane. Wiemy o nich jednak jeszcze o wiele za mało, by przypisywać im konkretne funkcje i działania. Jeśli trafimy na rewelacje wiążące ten typ komórek z autyzmem, uczeniem się czy wychowaniem, zachowajmy naukowy sceptycyzm.